Diario para vacaciones

Hola chicos

Ya sabéis que este año tenemos que hacer un diario de nuestras vacaciones. Tened en cuenta que será un trabajo que os permitirá recordar este verano para siempre así que hacerlo con ganas y quedará fenomenal.

A continuación os ponemos una idea de cómo puede ser vuestra portada y las hojas de vuestro diario así como un pequeño ejemplo. Todo esto lo podéis descargar para rellenar si os apetece.

RECORDAD:

• Recoge las entradas, tickets, planos de las ciudades que has visitado ¡Son un complemento estupendo para completar lo que nos cuentes!
• Si realizas viajes, intenta aprender lo máximo posible en ellos y plásmalo en el diario. Por ejemplo, que ciudades has recorrido, dónde están, costumbres, cosas que te hayan llamado la atención, etc.

• Es muy conveniente escribir todos los días, y además recuerda que cada día es especial y diferente a los demás.

• Recuerda que debe ser un texto que se entienda, para ello no puedes olvidar la letra y la ortografía, tiene que tener comas, puntos, conectores..

• Muy importante: RELEER el texto que habéis escrito para corregirlo.Pueden ayudarte los BORRADORES.

¡ÁNIMO CHICOS! 

TALLERES MEDIACIÓN

Aquí os dejamos un vídeo de los talleres que mediación ha hecho en los patios.

¡GRACIAS MEDIACIÓN!

PREGUNTA SEMANAL

¿Por qué los huracanes y los tornados no giran en la misma dirección en el hemisferio norte y en el hemisferio sur?

VESTUARIO PARA EL FESTIVAL

- "LOS MÚSICOS"
    - Los músicos (Álvaro, Almu, Jorge, Iker, Elia y Sergio G.): Camiseta negra y vaqueros largos. En la parte de atrás de la camiseta cosemos o grapamos con cartulina, para que parezca un chaqué.

    - Los actores (Arianna, Álex, Pablo, Mikel, Sergio M. y Carlos): Cada uno el rol que desempeña.  


- "ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA"
   - Carpinteros (José Luis y Marta L.): De carpinteros.
   - Herramientas (Carol C., Juan, Antonio, Su, Elena, Marcos, Arturo, Bosco, Carol S., Marta A.): Todo de negro con la herramienta que seáis hecha en cartulina. En grande para que se vea bien.

LA "B" Y LA "V"

Esta semana en el plan semanal hemos trabajado reglas sobre la B y la V.

¡SIGUE PRACTICANDO CON ESTE JUEGO!





  

PREGUNTA SEMANAL

Para el próximo martes 5 de junio...

¿Qué es la capa de ozono?

Puedes pinchar en la imagen si necesitas ayuda.

Si quieres que te quede mucho más claro pincha en la imágen y verás un vídeo de unos amigos que te pueden ayudar.

Zona TIC de mate, para hacer primero en clase y practicar en casa

Hola chicos, a partir de esta semana tenemos nuevas zonas de mates, una de ellas es TIC y en ella tenéis que practicar con los siguientes enlaces.

ÁNIMO CHICOS QUE YA SOIS UNOS EXPERTOS CALCULINES.

 Para practicar las fracciones pincha AQUÍ

AQUÍ puedes ver un vídeo sobre ellas por si tienes dudas.

Ahora un Jclic para seguir practicando AQUÍ

AQUÍ tienes una juego para practicar las operaciones.

¿Recuerdas los números romanos?...a repasar AQUÍ

TALLER DE PUBLICIDAD

¡MIL GRACIAS MARÍA (mamá de Carol Coello)!

FENÓMENOS ATMÓSFERICOS

Esta semana en vez de pregunta semanal tenemos que buscar sobre cada fenómeno, no hay que traerlo "bonito", con la información trabajaremos en clase con nuestra pareja. PARA EL MARTES DÍA 22 DE MAYO. Tenemos que saber:

- ¿Qué es?

- ¿Cómo se crea?

- ¿Dónde suelen producirse?

- ¿En qué época de año suelen producirse?

- Tipos (si hay)

- Medidas (si hay)

- Busca uno que se haya producido y cuéntanoslo.

¡ÁNIMO!

SIN PALABRAS...

ZONA 3 EN 1 (Proyecto, lengua y TIC)

Hola chic@s,

Esta semana en la zona con portátiles vamos a realizar una serie de investigaciones sobre nuestro gran proyecto...¿cómo lo veis?

Para ello necesitamos:

- Cuaderno de proyecto

- Lápiz o boli

- Ganas de aprender y seguir convirtiéndonos en grandes investigadores

Lo vamos a hacer por parejas para que podamos ayudarnos ¿qué os parece la idea?

Así que una vez que hayamos decidido con qué compi vamos a trabajar y hayamos puesto fecha y título en nuestro cuaderno... ¡podemos empezar!

Has de contestar las siguientes preguntas investigando en internet sobre ellas.

¡OJO! Recuerda que para escribir semejanzas y diferencias tenemos unas palabras mágicas que nos ayudaban. Si no la¿Cuales son las diferencias entre un huracán y un ciclón?s recuerdas acude a los apuntes del texto comparativo.¿Cuales son las diferencias entre un huracán y un ciclón?

1. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre un huracán y un ciclón?

2. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre un maremoto y un tsunami?

3. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre la lluvia y la lluvia ácida?

4. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre una tormenta eléctrica y una tormenta de arena?

¡ÁNIMO LO VAIS A HACER FENOMENAL!

ENGLISH EXAM

Our english exam is on 16th May...

we have an english exam!

WHAT DO WE HAVE TO STUDY?

"Unit 6: A long time ago".

- Vocabulary footprints.Page 46 Pupil´s book

- Past simple, questions and answers. Page 48 Pupil´s book.

- Text: Neanderthal man.(vocabulary) Page

51 Pupil´s book.

GOOD LUCK!

Actividad detectives día del libro

Hola chicos

La próxima semana celebramos el día del libro y las profes hemos encontrado una actividad que nos viene fenomenal.

¡¡En la FNAC de Callao hay un taller de detectives también en  lengua de signos!!!

Os animamos a todos a participar en ella

Pregunta semanal

Esta semana nos estamos conviertiendo en unos buenos detectives por eso vamos a investigar sobre nuestros compañeros de trabajo.

Estos son algunos detectives muy famosos:

-Inspector Gadget.

-Sherlock Holmes

-Hercules Poirot

Elige uno de ellos e investiga sobre él...completa tu pregunta semanal con los datos que te parezcan más interesantes.

Salida piedralaves

Nuevo proyecto

Como todos sabéis en unos días nos vamos todos los cuartos de viaje de fin de ciclo a Piedralaves. Van a ser unos días geniales, pero antes tenemos que trabajar un poquito. Para ello las profes hemos elegido un proyecto muy divertido:

"Los detectives"

Y lo primero que os proponemos es investigar sobre el lugar donde vamos, así que aquí os dejamos una webquest, para trabajar en clase, que os va a ayudar a investigar:

Los cuartos se van de viaje

Día de puertas abiertas

Llegó el día de puertas abiertas...todos estabamos muy nerviosos pero lo hicimos genial.

Esperamos que os gustase a todos, nosotros expusimos nuestro trabajo con mucho cariño.

Aquí os dejamos un pequeño recuerdo...

 GRACIAS

CADENA DE FAVORES GAUDEM

Hola chicos:

¡CON LOS DEMÁS, PUEDO MÁS!

ZONA DE LSE "COOPERACIÓN"

COOPERAMOS CON GUATEMALA

Este es el resultado final de todo un mes de trabajo que comenzó con la visita de Lara (cooperante en Guatemala  y profe del cole) a nuestras aulas.

Después de un trabajo de investigación sobre este país pensamos qué podriamos hacer nosotros para ayudar o cooperar con el colegio de Sordos de Xela(ciudad de Guatemala donde se encuentra el cole) Elisa Molina, y decidimos crear esta serie de vídeos para intercambiar, darnos a conocer y conocerlos, y compartir unos momentos que hemos convertido en especiales.

GRACIAS POR VUESTRO TRABAJO,

¡DISFRUTADLO!

I Encuentro de Formación. Ayuda entre iguales.

Aquí os dejo un vídeo de la formación recibida por Álex y Jorge para ayudarnos a todos.

PREGUNTA SEMANAL: IDEAS FELICES PARA CAMBIAR EL MUNDO ; )

Hola chicos:

Ya que esta es la última semana antes de irnos de vacaciones y nuestro proyecto de cooperación termina. Os proponemos que penséis una idea feliz.


¿Qué se os ocurre para cambiar el mundo?

Recordad que queremos ver los borradores.

Adjectives: Comparative and superlative

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE ADJECTIVES

More PowerPoint presentations from Stephanie Balic

¡QUÉ NOTICIÓN!

El cole ha publicado la primera edición de nuestro nuevo periódico:
 

"Entre manos"

Lo podéis leer en el blog del cole o pinchando en este enlace:

¡Ánimo lectores!

Plan semanal lengua II: Investigación

TIPOS DE COOPERATIVAS:

En este plan semanal vamos a investigar que tipos de cooperativas existen. Recuerda los pasos que tienes que seguir para realizar tu trabajo:

1. Leer la información que te proporcionamos
2. Sacar las ideas principales
3. Escribir todo lo que puedas con tus palabras.
4. Hacer borradores
5. Realizar el trabajo final
6. Repasarlo todo

Puedes hacer una lista, un esquema, un mapa conceptual... aquello que te facilite más el estudio.

Y sobre todo recuerda el objetivo de este trabajo:

CONOCER QUÉ TIPOS DE COOPERATIVAS EXISTEN

¡¡¡Mucha suerte y ánimo que tú puedes!!!

Esta mañana han venido Irina y Fernando que trabajan como voluntarios en la ONG "Zerca y lejos".

Con ello hemos aprendido un montón de cosas sobre cooperación y nos hemos dado cuenta de la suerte que tenemos de vivir en España y de lo poco que lo valoramos.

Os animo a que se lo contéis a los papis y mamis...

Plan Semanal Lengua: Investigación

¿Qué se hace desde España cuando ocurren catástrofes como la que ocurrió en Haití?

Cuando en el año 2010 Haití sufrió un terremoto todo el mundo se quedó impresionado y decidió ayudar a las personas que habían sufrido esta catástrofe.

¿Cómo se ayuda desde España? Seguro que has visto en las noticias grandes aviones y camiones enviando lo que se llama Ayuda Humanitaria a otros países. Pues bien,en nuestro país existen varias formas de poder enviar esta ayuda a países que sufren alguna catástrofe como Haití.

1. A través de la AECID ( Agencia de Cooperación Internacional y Desarrollo) el Gobierno de nuestro país envía mantas, alimentos…. y personas para ayudar.Pincha en el logo para encontrar más información:

2. Las ONG (Organizaciones No Gubernamentales). Se trata de grupos de personas que se organizan y forman entidades que quieren ayudar a otras personas y que no tienen afán lucrativo, es decir que no quieren ganar dinero con ese trabajo que hacen. Hay de muchos tipos: de personas con discapacidad, de ayuda a la infancia, de ayuda a la mujer … Algunos ejemplos de ONG los puedes encontrar pinchando en éste logo:

También hay ONGD que se encargan concretamente de ayudar a países en vías de desarrollo, que son aquellos países que necesitan ayuda para progresar (agua, hambre, salud, violencia, etc.).

PREGUNTA SEMANAL

¿Qué significan estos símbolos?

  

Pincha aquí si necesitas ayuda

WE LOVE EXAMS!!

Just to remember we have an exam on 27th February.

What is the exam about?. Unit 4 Footprints (pages fro 30 to 37):

Jobs vocabulary (page 30).

The theory of the green box (page 32): Questions with how often do you...answers with sometimes, usually,often, always...Expressions with I´d like to be...I´d like to visit...Questions like Would you like to...

Read the texts (pages 23 and 35).

Questions (page 37).

GOOD LUCK!!

CONOCEMOS GUATEMALA...

Esta semana ha venido a visitarnos Lara, una profe de infantil del cole que ha estado varios años cooperando en Guatemala para que las personas con discapacidad tengan los mismos derechos y posibilidades.

Nos ha presentado un cole de niños sordos y con discapacidad en Sela y hemos pensado que vamos a prepararles unos videos con LSE, comida típica española, juegos...Juntos vamos a cooperar con ellos...

¡¡CON LOS DEMÁS, PUEDO MÁS!!

ELECCIONES 4ºC

CANDIDAT@S 2012

La Tierra en el Universo

Hola Chicos:

Aquí os dejamos otro enlace para que repaséis la teoría del Universo y la Tierra. ¡ÁNIMO!

Pinchad en la imágen.

ZONA DE MATES

Hola chic@s,

El objetivo de esta semana es que repasemos los 
problemas cooperando...

¡ÁNIMO, LO VAIS A HACER FENOMENAL!

PREGUNTA SEMANAL

Para el MARTES 21 DE FEBRERO

¿QUÉ SON LAS COOPERATIVAS? 

¿QUÉ SIGNIFICA ESTE SÍMBOLO?

EMPEZAMOS EL PROYECTO DE CENTRO...

Esta mañana hemos empezado el proyecto de centro:

LA COOPERACIÓN.

No olvidéis que...

"CON LOS DEMÁS, PUEDO MÁS"

CARNAVAL

Fecha se entrega:

 MARTES 14 DE FEBRERO

¿Por qué vuelan los aviones si en La Tierra hay gravedad?

Porque...

El texto prescriptivo: la receta

Esta semana hemos estado trabajando en clase el texto prescriptivo, en concreto la receta y no se nos ha ocurrido otra  cosa que ponernos manos a la obra y hacer unas super tartas de natillas y galletas que después nos hemos comido..¡mirad!

PARA MEJORAR...

Hola equipo,

Aquí os dejo un enlace para que practiquéis la multiplicación por la unidad seguida de ceros...

¡Recordad que es muy importante para controlar el cambio de unidades!

ZONA DE MATES

Esta semana en la zona TIC de Mates vamos a repasar toda la geometría. Recuerda acudir a tu carpeta de lo importante si la necesitas o pedir ayuda en tu zona.

Para aprenderlo muy bien puedes pinchando en los siguientes enlaces practicar empezando por:

Pero...¡OJO CUIDADO! En este repasón se han colado varias faltas de ortografía, recuerda apuntarlas en tu cuaderno escribiendo bien la palabra.

EL SUPER REPASO DE GEOMETRÍA 

¿Has terminado? ¿Te gustaría saber más cosas sobre el tangram?

Pincha en el siguiente enlace para conocer su curiosa historia:

HISTORIA DEL TANGRAM 

 

Si ya habéis terminado, lo primero...¡ENHORABUENA!

Pincha en cualquier enlace del blog para repasar cosillas de clase.

INVESTIGAMOS SOBRE LA LUNA

Fecha se entrega:

 MARTES 7 DE FEBRERO



Investigamos sobre La Luna... 

CIENCIA DIVERTIDA

Esta mañana hemos disfrutado de la visita de dos científicos: Chema Carrones y Chisposa Espumante.

Con ellos hemos aprendido un montón de cosas sobre los planetas y sobre el nuestro, La Tierra.

Hemos vuelto a vivir otro gran momento todos juntos. 

COMPARTIR ES VIVIR

¡Hola compañeros de 4ºC!

Todos nos hemos portado genial y Papá Noel y los Reyes Magos han venido cargados de regalos ¿Verdad?

Por eso hemos pensado que el próximo lunes vamos a compartir con nuestros compañeros alguno de ellos.

Lo único que tienes que hacer es traer un juguete que hayas recibido esta navidad con el que los compañeros puedan jugar (que se pueda jugar en el cole) y compartirlo con ellos.

Si cada uno traemos el nuestro el próximo lunes en el taller los compartiremos,jugaremos y será una clase genial...ÁNIMO, VES PENSANDO CUÁL DE ELLOS VA A SER.

Consejo: Si traes juegos para jugar en grupo será mucho más divertido.

ENGLISH

Chicos... ¡QUÉ FENOMENAL!

Mirad en la parte de enlaces del blog.

Carla ha colgado enlaces para que practiquéis lo que habéis estado practicando en clase.

¡NO OLVIDÉIS LO IMPORTANTE QUE ES EL INGLÉS!

Zona Lengua

Esta semana en la zona TIC de Lengua vamos a repasar:

-Sílabas tónica y átonas.

-Agudas, llanas y esdrújulas.

-Cuándo acentuamos las palabras.

Para aprenderlo muy bien puedes practicar empezando por:

PRIMERO EMPIEZA AQUÍ

LUEGO PRACTICA CON ESTE JCLIC

Y POR ÚLTIMO AQUÍ

Y mira el video para saber cómo se acentúa:

¡Ánimo!Esto es muy importante y tienes que hacerlo fenomenal